主管单位:吉林省新闻出版局

主办单位:吉林省舆林报刊发展中心

你的位置: 首页 » 论文鉴赏 » 民办高校大学生实现更高质量就业的途径和对策研究

警戒线封面

主管单位:吉林省新闻出版局

主办单位:吉林省舆林报刊发展中心

编辑出版:《警戒线》杂志社

国内刊号:CN 22-1415/D

国际刊号:ISSN 2095-9893

出版地:吉林省长春市

发行范围:国内外公开发行

投稿邮箱 :jjxbjb@126.com

《警戒线》
投稿邮箱:jjxbjb@126.com
论文鉴赏

民办高校大学生实现更高质量就业的途径和对策研究


发布时间:2020-08-30 阅读数:425

摘 要:推动实现更高质量的就业是政府工作的重要目标之一。目前,民办高校已经成为我国高等教育体系中的重要组成部分和地方经济和社会建设不可或缺的生力军。因此,文章将分析影响民办本科高校大学毕业生更高质量就业的因素—以南通理工学院为例,有针对性的提出帮助民办高校大学毕业生更高质量就业的有效途径和合理化建议,以期有效的帮助高校提升学生的就业质量。

关键词:民办高校;更高质量就业;途径和对策

“就业是最大的民生,要坚持就业优先战略和积极就业政策,实现更高质量和更充分就业。”这是习近平总书记在十九大报告中的一句话,也是当下中国一个非常明确的民生实事。如今,大学生想找到一份糊口的工作并不困难,但实现更高质量的就业并非易事。目前,民办高校已经成为我国高等教育体系中的重要组成部分和地方经济和社会建设不可或缺的生力军。因此加强对民办高校学生更高就业质量的研究,分析影响民办本科高校毕业生更高质量就业的因素—以南通理工学院为例,有针对性的提出帮助民办高校大学毕业生更高质量就业的有效途径和合理化建议,以期能够有效地提升学生就业质量。

一、研究对象及数据分析

文章以南通地区一所民办本科院校——南通理工学院2018届本科毕业生就业质量为调查内容,主要涉及物流管理、汽车服务工程、机械设计制造及自動化、土木工程和软件工程等五个本科专业。在分析毕业生的规模和结构,就业率,毕业去向等时,数据来源于江苏省高校毕业生就业管理信息系统统计,属于全样本分析,就业数据统计截止时间为2018年12月31日。在进行就业相关分析时,数据主要来源于南通理工学院2018届毕业生用人单位调研数据,采用线上问卷调查的形式,共发放链接300次,收回有效问卷243份,覆盖17个不同的行业。通过此次调查,文章旨在探析南通地区民办高校实现更高质量就业的途径和对策,以期对高校毕业生就业工作提供一定的参考和借鉴意义。

(一)南通理工学院2018届毕业生就业特点分析

(1)就业地区分布

根据调查数据统计分析可以看出,南通理工学院2018 届就业的本科生中,有 89.46%的人选择在江苏省就业,其次是上海(8.20%)和浙江(0.68%)。在江苏省就业前三位的城市分别为苏州、南通和无锡,分别占比 22.79%、22.68%和10.69%。通过与学生生源结构的对比分析可以看出,南通理工学院2018届毕业生的就业地域与生源地非常吻合,可以说,生源地在一定程度上影响了学生就业地域的选择。

(2)就业行业分布与从事职位分布

根据调查数据统计分析可以看出,南通理工学院2018 届本科生就业量较大的前三个行业为制造业,建筑业以及交通运输、仓储和邮政业,分别占比33.85%、20.00%和10.54%。就从事的职位分布来看,就业量较大的职位为工程技术人员,约占35.51%。根据江苏招就“江苏省 2018 届普通高校毕业生就业调查”的有关数据统计显示,南通理工学院2018 届本科生的工作与专业相关度为 70.81%。由此可见,学生的就业职位与所学专业有较高程度的吻合,学生毕业后倾向于选择与自己所学专业相关的行业进行就业。

(二)南通理工学院2018届毕业生就业去向统计分析

根据调查数据统计分析可以看出,南通理工学院2018届本科毕业生毕业流向主要集中在其他企业(86.69%)、国有企业(6.22%)和三资企业(3.98%)。从就业去向统计分析图可以得出,企业是毕业生就业的主要渠道,因此企业发展的好坏在很大程度上决定了高校毕业生的就业质量和就业水平。

(三)南通理工学院2018届毕业生就业质量满意度调查统计及分析

“就业薪酬、职业发展前景、工作稳定性、工作质量水平是决定就业质量的几个重要指标,学生对这四个指标的满意与否,一定程度上决定着就业质量的高低。”[2] 根据江苏招就“江苏省 2018 届普通高校毕业生就业调查”数据显示,南通理工学院2018届本科毕业生的平均月收入为4493元,比其求职时期待的月收入(5108元)低615元。具体来说,2018届本科毕业生对初次就业的薪酬满意度为33.91%,学生对工作不满意的原因中,收入低占66.09%,个人发展空间小占45.22%,不符合个人兴趣爱好占31.3%。就职业发展前景而言,毕业生的满意度为43.59%。工作稳定性层面,2018届本科毕业生的离职率为15.42%,离职的主要原因中,个人发展空间小占多数(46.08%),其次是有了更好的工作机会(42.16%)。就工作质量而言,满意度为6.86%,可以勉强接受的占15.12%,不满意占78.02%。根据以上分析统计数据不难看出,民办高校毕业生对当前的工作质量水平不满意,其他三个方面的满意度也比较低,就业质量水平不尽如人意。

二、影响民办高校大学生更高质量就业的因素

影响高校大学生更高质量就业的因素有很多,如国家一些相关就业政策的制定和颁布,院校的知名度以及人才培养模式,用人单位的层次和性质以及对人才的需求程度和发展战略,学生对专业的认识以及择业观念等。另外,学校的就业指导和学生自身的职业规划也会直接或者间接地影响毕业生的就业选择,从而影响就业质量。文章将从高校角度出发,重点从人力资本和社会资本两个方面探讨这两个因素对民办高校毕业生实现更高质量就业的影响。

(一)人力资本对民办高校大学毕业生实现更高质量就业的影响

人力资本是影响就业质量的一个重要因素,舒尔茨在著名的人力资本理论中提出,教育是人力资本投资的主要形式,以提高受教育者的劳动生产率,进而提高个人的货币收益和非货币收益,并促进经济增长。在这里,人力资本主要指学生个人的专业水平,外语和计算机水平,参与校园活动情况,学生干部经历,在校期间获奖情况,兼职经历和就业倾向等多个方面。

根据调查研究分析可以看出,学生的学习成绩对于就业机会有一定的影响,但是用人单位更倾向于看重学生的综合素质;学生干部经历对增加他们的就业机会有显著影响;兼职经历对于民办高校大学毕业生的求职行业的选择影响显著;各个因素对于民办高校大学毕业生的薪资待遇方面的影响并不显著;就业倾向对于行业和机遇的影响显著,分别占66.35%和39.28%。综上所述,企业对于人才的选拔和聘用是多角度,全方位的。

(二)社会资本对民办高校大学毕业生实现更高质量就业的影响

亚历山德罗·波茨(Alejandro portes,1995)认为:“社会资本是指个人通过他们的成员资格在网络中或者在更宽泛的社会结构中获取短缺资源的能力——获取的能力不是个人固有的,而是个人与他人关系中包含着的一种资产。”换句话说,社会资本重点关注的是人的社会属性,在家庭教育中可以体现为家庭教育对于学生成长的影响。笔者认为,社会资本在高校毕业生就业方面体现在毕业生的家庭背景,父母亲的职业及收入状况,校园内外招聘会,就业网站,亲友、老师推荐等方面。

根据江苏招就“江苏省 2018 届普通高校毕业生就业调查”显示,南通理工学院2018届本科生的求职信息主要来源于学校组织的招聘会,就业网站,就业APP等,占比为46.56%,亲友推荐占41.29%,社会化专业求职网站为33.53%,由此可见,像校内外招聘会等这样的公共社会资本资源对于学生更高质量的就业有较为显著的影响。除此之外,就业调查显示南通理工学院2018 届本科生获得第一份工作的主要渠道是亲友推荐,占比33.98%,可见,社会资本对民办高校毕业生实现更高就业质量有显著影响。综上所述,社会资本在一定程度上影响着民办高校毕业生实现更高质量就业。

(三)人力资本和社会资本对于民办高校毕业生实现更高质量就业的影响对比分析

我们通过分析可以得出以下结论:第一,影响民办高校大学毕业生实现更高质量就业的因素有很多,毕业生实现更高质量就业是人力资本和社会资本共同作用的结果。第二,人力资本对大学毕业生实现更高质量就业的影响在逐渐上升,社会资本的影响程度有限,主要表现为以人力资本为主,社会资本为辅,两者相辅相成,共同影响民办高校毕业生的更高质量就业。

三、民办高校大学生实现更高质量就业的途径和对策

(一)加大就创业扶持力度,建立健全各项法律法规

国家和社会应密切关注每年各个地区高校毕业生的就业形势,整合和优化就业市场资源,使高校毕业生有更多机会接触到更高质量的就业岗位,提升就业质量。除此之外,有关部门还应建立健全与就业相关的法律法规,促进就业公平。另外,国家应该加强对民办高校的扶持力度,在政策上适当倾斜,针对民办院校不同的性质,采取区别于公办院校的管理模式,有的放矢,促进教育公平。

(二)用人单位多项并举,营造良好就业环境

用人单位的招聘,培养和晋升等用人机制对人才培养和发展具有引领和导向性作用。因此,用人单位自身应该建立和完善用人机制,在招聘,选拔和培养的过程中注重公平性,杜绝性别歧视、学历歧视、地域歧视的发生,公平地对待每一位求职者,努力实现就业更稳定,机會更均等。其次,用人单位应优化就业环境,完善收入分配制度,使劳动关系更加和谐,员工的工资福利待遇更加平等,增强员工对用人单位的认同感和归属感,提升凝聚力和幸福感,实现毕业生就业质量的提升。

(三)全面优化学校管理,促进毕业生更高质量就业

民办高校与公办高校在许多方面存在差异,因此民办高校应进一步明确定位,形成具有差别化的办学理念。其次,学校应以服务地方为宗旨,构建专业设置调适机制。另外,民办高校还应创新人才培养模式,着力提升毕业生的核心竞争力,主动培养人才的创新能力和实践精神。最后,学校的就业指导应满足不同学生的需求。例如,在招生宣传时,学校应该明确课程设置,培养目标和未来的就业方向,并结合学生自身的兴趣爱好或者家庭背景给与合理化建议;学生进校后,将职业生涯规划教育贯穿于学生的整个学习生涯等等。

(四)树立正确的就业观念,着力提升就业能力

在就业形势如此严峻的情况下,民办高校毕业生与公办院校毕业生相比,整体而言处于弱势地位,因此,民办高校毕业生在求职过程中要端正态度,客观全面地分析自己的核心竞争力,在求职过程中综合考虑自己的兴趣爱好,专业,地域等方面的因素,量力而行。其次,民办高校毕业生应该加强自身专业建设,提升自己的核心竞争力,通过实习,兼职等机会,了解市场的人才需求,不断改变自身来适应社会对人才的需要。最后,结合自身实际,积极进行创新创业,以创业带动就业。

参考文献

[1] 刘杜建.更高质量就业研究[M].上海:上海社会科学院出版社,2014.

[2] 王佳宾.民办高校大学生实现高质量就业的路径探析[J].传播力研究,2018:167-168.

[3] Schultz T W.Investment in Human Capital.American Economic Review,1961(51).

[4] Alejandro Portes.Social capital and education.1995:12-13.

作者简介:周雨佳(1990- ),女,汉族,江苏南通人,助教,硕士研究生,研究方向:高校大学生思想政治教育。


编辑整理:警戒线杂志社官方网站:www.qnyshzzs.com